Детский клуб «КлубОк»

Рисование увлекает ребенка, затягивает и завораживает, дает возможность самовыражению — это освобождает от напряжения и скованности, успокаивает психику. У детей развивается усидчивость, терпение, аккуратность, стремление, настойчивость, желание довести работу до конца.Развивается ассоциативное мышление, ориентация в пространстве, проецирование на плоскости — это даёт понимание математических, физических и других моделей.

Лепка — это отличный способ самовыражения. В образах, слепленных из пластилина, дети визуализируют свои фантазии и мечты.Лепка дает возможность ребенку моделировать мир и своё представление о нём. Развивается сенсорная чувствительность: малыш начинает различать форму, фактуру, цвет и вес пластилина. Ребенок учится планировать задачу, добиваться реализации замысла, путем принятия последовательных решений.

Логоритмические занятия направлены на коррекцию общих и мелких движений, развитие координации, «речь-движение», расширение словаря, развитию эмоциональности, навыков общения, менять темп и тембр речи. Занятия основаны на тесной связи слова, движения и музыки, и включают пальчиковые, речевые игры, упражнения для развития крупной и мелкой моторики, также под пение педагога ритмические игры с музыкальными инструментами. У деток формируются: речевые, слуховые навыки и улучшается моторика

На первом этапе подготовки к школе дети 4 - 5 лет: 

1. Знакомятся с математикой. 

2. Читают по методике Н. Зайцева/Н.Жуковой.

3. Знакомятся с окружающим миром, учатся сопоставлять, сравнивать.

На втором этапе подготовки к школе дети 5 - 6 лет: 

1. Развивают математические способности, логическое мышление.

2. Читают по методике Н. Зайцева/Н.Жуковой.

3. Пишут - начальная постановка руки к письму.

Дети пользуются современными, разнообразными пособиями и развивающими играми.

Занятия проходят по методике В. Н. Мещеряковой в игровой форме на английском языке. Методика основана на аудировании (домашнем слушании дисков). В классе в игровой форме происходит объяснение аудиоуроков.

1 ступень I can speak ((5-7лет) до 9 лет)

Дети начинают бегло говорить по-английски, используя в своей речи около 250 слов.

2 ступень I can read (6-10лет)

Дети обучаются чтенинию на знакомом языковом материале по оригинальной технологии цветочтения.

Занятия проходят по методике В. Н. Мещеряковой в игровой форме на английском языке. Методика основана на аудировании (домашнем слушании дисков). В классе в игровой форме происходит объяснение аудиоуроков.

0 ступень I can sing (3-5 лет) Дети учатся воспринимать англ язык на слух, выполнять просьбы учителя, играть и петь песенки на англ языке.
Раннее изучение языка позволяет ребенку быть успешным в классе, полюбить язык, делать домашнее задание самостоятельно на положительные оценки.